កម្មវិធីសិក្សាអប់រំកម្រិតមត្តេយ្យ

១.ជាការរួមចំណែកក្នុងការអភវិឌ្ឈជាមួយរដ្ឋភិលបាលកម្ពុជា សាលារៀនខេម ហ្វឺស បានប្រឹងប្រែងសម្រិតសម្រាំងឱ្យគុណភាបអប់រំឱ្យល្អប្រសើរឆ្លើយតបសង្គមជាក់ស្ដែងព្រមទាំងគុណតម្លៃ ទាំងបីរបស់សាលារៀន។ កម្មវិធីអប់រំចំណេះដឹងទូទៅគឺជាអត្ថបទដែលស្ដែងចេញជាវត្ថុបំណងអប់រំដែលបានកំណត់ពីលទ្ធផលរំពឹងនៃគុណតម្លៃទាំងបីរបស់សិស្ស ខ្លឹមសារអប់រំនិងវិធីសាស្រ្ត វាយតម្លៃអប់តំ ធ្វើជាមូលដ្ឋានគ្រឹះគ្រប់គ្រងគុណភាបអប់រំ។

២.កម្មវិធីសិក្សាអប់រំចំណេះដឹងទូទៅសាលារៀនខេមហ្វឺសត្រូវបានកសាងឡើងដោយផ្អែកលើកម្មវិធីសិក្សារបស់ក្រសួងអប់រំជាតិ និងការកំណែទម្រ់លើប្រព័ន្ធអប់រំនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា ការអប់រំ ពេញលេញ បន្តនិងអភិវឌ្ឈកម្មវិធីសិក្សាចំណុចល្អដែលមានស្រាប់ និងភាពជោគជ័យនៃការស្រាវជ្រាវពីវិទ្យាសាស្រ្តអប់រំនិងបទពិសោធការកសាងកម្មវិធីសិក្សាអប់រំតាមបែប competency basd learning របស់បណ្ដាប្រទេសនៅលើពិភពលោក ផ្សាភ្ជាប់ទៅនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឈប្រទេស ការរីកចម្រើននៃសម័យកាលស្ដីពីវិទ្យាសាស្រ្ត បច្ចេកវិទ្យានិងសង្គម ឆ្លើយតបទៅនឹងលក្ខណៈ របស់ មនុស្ស វប្បធម៌របស់ប្រទេសកម្ពុជា តម្លៃប្រពៃណីទម្លៀបទំលាប់ខ្មែរនិងតម្លៃរួមរបស់មនុស្សជាតិក៌ដូចជានាវានុវត្តនិ៍និងការតម្រង់ទិសរួមរបស់ UNESCO ទាក់ទង់នឹង ការអប់រំ។

៣.កម្មវិធីសិក្សាអប់រំចំណេះដឹងទូទៅធានាបាននូវការអភវិឌ្ឈលើគុណតម្លៃទាំងបីនិងទិសដៅអប់រំរបស់ក្រសួរអប់រំជាតិតាមរយៈខ្លឹមសារអប់រំជាមួយចំណេះដឹង ចំណេះធ្វើមូលដ្ឋាន ជាក់ស្ដែង ទំនើប សុខដុមរមនា ផ្ដោតលើការអនុវត្តចំណេះដឹងចំណេះធ្វើដែល បានរៀនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាក្នុងការសិក្សានិងជីវភាពរស់នៅ។ តាមរយៈវិធីសាស្រ្ត រូបភាពចាត់ចែងការអប់រំ ជំរុញឱ្យមាន ភាពរស់រវើក និងសក្ដានុពលរប់ស់សិស្សម្នាក់ៗវិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃឆ្លើយតបទៅនឹងវត្ថុបំណងអប់រំនិងវិធីសាស្រ្តអប់រំដើម្បីសម្រេចបានវត្ថុបំណងនោះ។